MС прие забраната за нови вузове

Очаква се тя да бъде изготвена в срок до една година от приемането на законопроекта. До нейното окончателно приемане се установява мораториум върху откриването и преобразуването не само на висши училища, но и на основни звена и филиали във вузовете. Разрешено ще е само преобразуването им с цел консолидация и оптимизация. Законът предвижда също кабинетът да разрешава откриването на филиали и колежи в структурата на частните висши училища, както и на техни поделения в чужбина.

 

За това ще е необходима и положителна оценка

 

на съответния проект от Националната агенция за оценяване и акредитация.

Поправките регламентират и безплатното обучение за студенти, които следват в специалности с очакван недостиг на пазара на труда. Този списък се определя от МС. В момента в него влизат педагогика, математик, инженерни науки и др. „Целта е да се стимулират висшите училища да предлагат и кандидат-студентите да търсят обучение по професионални направления и специалности, водещи до придобиване на квалификация, която да отговаря на съвременните изисквания и на търсенето на реалната икономика", гласят аргументите на МОН.

 

Предвижда се още висши училища да придобиват

 

статут на изследователски за срок от 4 години. Те ще бъдат включени в списък, който ще се утвърждава и актуализира от Министерския съвет ежегодно.

Поправките предвиждат и по-голям контрол от страна на държавата върху ректорите. Предвидено е министърът на образованието и науката да утвърждава политика за развитието на всяко държавно висше училище със стратегически цели и задачи. Той ще сключва и договор за управление с ректорите, които ще дават ежегоден отчет за изпълнението му.

 

За насърчаване развитието на държавните висши

 

училища е предвидено Министерският съвет да приема национални програми за развитие на университетите. За да се стимулира професионалното развитие на младите нехабилитирани преподаватели пък се, увеличава квотата им. Промени има и при акредитацията. Предвижда се институционалната да е първоначална – за новооткрито или преобразувано висше училище, и последваща – за вече получена акредитация. Програмната акредитация за дадено професионално направление ще се извършва едновременно за всички висши училища.

 

Поправките целят да сложат край и на т.н. „летящи" професори.

 

Регламентира се един представител на академичния състав на трудов договор да може да участва в акредитацията на само едно висше училище. За улеснение на реализацията у нас на младите хора, получили образованието си в чуждестранни висши училища, се въвежда двумесечен срок за признаването на дипломите им за висше образование, придобито в чужбина, включително и за научна степен „доктор". Поправките отварят и възможност и за сътрудничество между университетите и училищата. Вузовете ще имат право да сключват до две споразумения с тях.

Те ще регламентират съвместна учебна дейност във втория гимназиален етап – 11 и 12 клас, както и по учебни предмети за придобиване на специализираната подготовка. Предвижда се обучението да е по съгласувани учебни планове и да се провежда от преподаватели във висшите училища. Промените дават възможност за сключване на споразумения между студенти и работодатели за стаж и осигуряване на работно място след приключване на обучението във висшето училище.