Алтернативa

Помогнете на детето с метода „Монтесори”

26-10-2016 08:17
Ваня
Ваня
Гъркова
vaniagarkova@abv.bg
Помогнете на детето с метода „Монтесори”Чрез него детският дух избира, общува и следва себе си, казва психологът Пенка Койчева
Нервност, избухливост, хиперактивност. Това са само малка част от проблемите в развитието на все повече деца. Как родителите могат да ги преодолеят с помощта на специалисти и интересни методите за обучение, попитахме клиничния психолог Пенка Койчева.
Стресът е бичът на нашето време. Свикнали сме да го асоциираме с възрастните хора, но на него са подложени и съвременните деца. Често те живеят в невротична среда и поемат негативните състояния на родителите си. Освен това им липсва правилна физическа активност и творчески занимания. За сметка на това усвояват грешни, поведенчески модели от различни филмчета, прекарват много време пред компютъра и телевизора, възпитават се неправилно. Всичко това влияе върху нервната система на децата, категорична е психоложката Пенка Койчева.
Приемането на доказано вредни за здравето храни и напитки, неумението на околните да ги разбират и общуват с тях, допълнително се отразява върху психиката им и ги прави нервни и тревожни. Добрата новина е, че на хоризонта се появяват и все по-нови алтернативни техники, с които може да помогнем на малчуганите. Образователният метод „Монтесори" е една от тях.
Визитка


Пенка Койчева е клиничен психолог, консултира в Медицински център „Детско здраве" и МБАЛ „Здравето" – София. Работила е като вещо лице- клиничен психолог към Съдебен район- София. Тя е и юрист, както й Външен специалист кризисни интервенции към Държавна агенция за закрила на детето. Завършила е множество курсове в областта на психологията и други.

Той дава възможност за нормализиране на хиперкативните, импусливни и нервни деца. Методът е признат от специалисти в цял свят. Чрез него малчуганите могат да развият креативност, умения за разрешаване на различни проблеми, учат се да мислят критично, да разпределят добре времето си според задълженията. Те придобиват увереност, когато им се даде шанс за избор, стават по-независими и щастливи, казва Пенка Койчева.

Автор на техниката е Мария Монтесори. Тя е първата жена лекар в Италия. Изучавала е психология, антропология и педагогика. Работила е като педиатър в психиатрична клиника към Римския университет. „В работния процес, наблюдавайки и изучавайки децата в клиниката, тя забелязва, че повечето не са психично болни, но им се отразява крайно неблагоприятно средата с психично болни възрастни. Децата не са намирали и адекватен отклик на интелектуалните си потребности", разказва Пенка Койчева. Затова Монтесори урежда преместването им от клиниката и 2 години се занимава с тях, като ползва както утвърдени методи и материали, така и свои - новаторски. Неконтактните, затворени за света деца, изведнъж започват да показват изненадващи резултати и да се отварят към новото, хората, света като цяло.

„Те започват да се усмихват, учат, стават все по-топли и дори успяват да се справят на изпити за първи клас като останалите деца на тази възраст", добавя психологът. След години Монтесори доразработва своя метод. Той се прилага за първи път в "Къща на децата" в Рим през далечната 1907 г. В този дом имало 50 деца под училищна възраст, буквално оставени на отглеждане и дори жертва на произвол от много бедни или работещи родители, казва Пенка Койчева. На децата били предоставени материали и свобода. Те сами се насочвали и избирали нужното и интересното за тях. Така започнали бързо да усвояват знания. „Оказало се, че децата преживяли невероятна и комплексна, психична метаморфоза, без никой да им я налага, която била ярко видна в поведението и развитието им", разказва Койчева.

Обучението по „Монтесори" се различава доста от това в нашите детски градини. „Принципите, които се ползват са различни, средата, в която това се случва, отношението от учителя, материалите, с които насочва детето, свободата на изборите", обяснява Койчева. Това от своя страна води до постигането на по-голяма концентрация и усвояването на повече умения. Според психоложката методът реално подготвя детето за истинския живот по щастлив и приятен за него начин. В преподаването по този метод отсъства агресията в средата, особено от страна на възрастните. „В него няма незачитане на уникалността на детската личност и на потребностите й, не се използват материали и пособия, далечни на децата, както и стандартното изучаване на езика, математиката, липсват изкуствените материи и манипулацията", коментира още детският психолог.

Част от материалите, които се използват са така наречените „Тихи книжки". Те се изработват предимно от шивачки и различни работилници за подаръци. Характерно за тях е, че са от филц и шарени платове, привличащи вниманието на детето. Другите материали, използвани в книжките, са свързани с развитието на умения в три основни области:

- практически умения от реалния живот – сгъване на дрехи, връзване на връзки за обувки, метене, миене, готвене, събиране на ябълки и т.н.;

- сензорни умения – боравене с геометрични форми, поставяне на кубчета в правилните отвори и други;

- език и математика – игри със сметало, букви и цифри, броене на различни плодове и зеленчуци.

Така децата учат по забавен и увлекателен начин. На практика методът допълва, подпомага естественото развитие на децата по един много приятен за тях начин. Основната идея при алтернативното обучение е, че детето има избор и свобода, затова то е щастливо. „По този начин успява да развие креативността, мисленето си, учи се да се справя с реалния живот. Уменията, които развива, се случват, като се зачита уникалността му", продължава консултантът по психичното здраве при децата.

Методът се прилага успешно по света както при деца с нормално невропсихично и физическо развитие, така и при деца с различни увреждания. В България най-много се използва за деца от 3 до 6 години, а по света от 0 до 18. В момента има както детски градини „Монтесори", така и училища. Има набор от програми за съответната възраст или период. „Понякога календарната и психичната възраст се разминават. Всяко дете е с различно ниво на развитие и потребности. Те са динамични величини. Детският дух избира, общува и следва себе си. Като самата Мария Монтесори казва: "Най-великите дарове, които можем да дадем на нашите деца са корените за Отговорност и крилата за Независимост", казва Койчева. Тя е категорична, че, ако го направим, ще станем свидетели на впечатляващи резултати.



Иглите, които лекуват

Иглите, които лекуват

Много хора изпитват панически страх от игли, а те могат да бъдат полезни. За иглотерапията, за рисковете и положителните ефекти, разговаряме с д-р Емилия Михайлова.

Трябват правила за обучение по алтернативна медицина

Трябват правила за обучение по алтернативна медицина

Само лекари и сестри да имат право да практикуват алтернативни методи за лечение. Това е една от промените в Закона за здравето на ресорното министерство. Как ще се отрази това на пациентите и по какъв начин ще засегнат алтернативните начини на лечение, разговаряме с д-р Дора Пачова.

Лечителите - поне бакалаври

Лечителите - поне бакалаври

Гладуването отпада от неконвенционалните методи за терапия

Мигрената не е това, което беше

Мигрената не е това, което беше

В забързаното ежедневие болките в главата сякаш вече не ни правят впечатление. За мигрената, начините на лечение и промяната на живота, разговаряме с Орлин Тодоров.

Индийски доктори помагат с Аюрведа в България

Индийски доктори помагат с Аюрведа в България

Заради ефективността си да лекува успешно всички болести, Аюрведа днес става все по-популярна и сред населението в Западния свят, включително и в България.
Кажете сбогом на пролетната умора

Кажете сбогом на пролетната умора

Колкото и да не й се иска, зимата вече изчерпва своята сила. Как да се справим по-лесно с пролетната умора, попитахме д-р Мариян Иванов.

Когато рисунките говорят

Когато рисунките говорят

Когато децата рисуват, те използват не само своето въображение, но се опират и на своето възприятие за света и хората около тях. Какво искат да ни кажат, попитахме Елица Великова, психолог и арт терапевт.

Миопунктура срещу дископатия и хронична болка

Миопунктура срещу дископатия и хронична болка

Възстановяването зависи от състоянието на пациента, но обикновено приключваме терапията с 4-6 процедури, казва д-р Чавдар Нинов

Бирена йога за разпускане

Бирена йога за разпускане

В днешно време може да откриете различни възможности да упражнявате йога. Като например, йога с бира. Как, къде и защо, разказват Елеонора Иванова и Чавдар Петров.
Нотите отключват хормоните на щастието

Нотите отключват хормоните на щастието

Когато сте тъжни, може да си пускате любимото парче на Уайтснейк. Или Шушана. Как музиката влияе върху настроението и желанието ни да вършим разни неща, попитахме терапевта Дарина Титкова-Спириева

1 2 3 4 »

Този месец на вашите въпроси отговарят специалистите от Болница "Тракия" в Стара Загора.

СПРАВОЧНИК
Октомври 2019